O tecnoPARQ recebeu, na quarta-feira (24), a visita das professoras Elaine Cristina, gerente da incubadora i9 Agrotec, da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN), e Tatiane Kelly Barbosa de Azevedo Carnaval, professora de Engenharia Florestal da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A agenda teve como objetivo promover a troca de experiências entre os ambientes de inovação e apresentar às representantes da universidade as estruturas e iniciativas desenvolvidas pelo tecnoPARQ.
Durante a visita, as professoras conheceram as instalações do parque, seus programas e as ações voltadas ao apoio ao empreendedorismo e à inovação. O encontro também possibilitou o compartilhamento de experiências sobre a atuação de ambientes de inovação ligados a instituições de ensino superior.
A Escola Agrícola de Jundiaí é uma unidade acadêmica especializada da UFRN dedicada às atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Ciências Agrárias. Integrada à estrutura da universidade, a EAJ desenvolve ações que aproximam a formação acadêmica, a pesquisa e as demandas da sociedade.
Nesse contexto, a i9 Agrotec atua como incubadora da EAJ e integra as iniciativas da unidade voltadas ao desenvolvimento da cultura de inovação e empreendedorismo. Em 2026, a incubadora passou por uma nova etapa de fortalecimento, com sua reinauguração durante a Semana de Inovação da EAJ/UFRN. A programação também incluiu o lançamento do Hub do Leite e de um desafio voltado ao desenvolvimento de soluções inovadoras na área de biotecnologia.
Ao longo deste ano, a i9 Agrotec também vem promovendo atividades de formação para aproximar estudantes da inovação e do empreendedorismo. Entre as ações está o Desafio Microciclo, que trabalha etapas como identificação de problemas, ideação e desenvolvimento de propostas de solução. A iniciativa busca estimular os estudantes a transformar conhecimentos e oportunidades em projetos e novos negócios.
A presença das representantes da EAJ/UFRN no tecnoPARQ possibilitou, assim, uma aproximação entre diferentes experiências de apoio à inovação no ambiente universitário. Além de conhecer a estrutura e os programas do parque, a visita abriu possibilidades para futuras conexões e ações conjuntas entre as instituições.
A agenda reforça a importância do intercâmbio entre ambientes de inovação vinculados a universidades, favorecendo a circulação de experiências e conhecimentos sobre empreendedorismo, desenvolvimento de negócios e inovação. Para o tecnoPARQ, a aproximação também amplia as possibilidades de articulação com outras instituições e ecossistemas de inovação do país.
